International Journal of Contemporary Research In Multidisciplinary, 2025;4(6):706-708
ডিজিটাল শিক্ষায় একাগ্রতার ভাঙন ও জ্ঞানবোধের সংকট
Author Name: মহাদেব নন্দী;
Paper Type: research paper
Article Information
Abstract:
প্রযুক্তির ক্রমবর্ধমান প্রভাবের ফলে শিক্ষার ধরনে এক উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এসেছে। এখন আর শেখা কেবল বই বা শ্রেণিকক্ষের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়; বরং মোবাইল ফোন, ইন্টারনেট ও বিভিন্ন অনলাইন প্ল্যাটফর্ম শিক্ষাকে অনেক বেশি সহজলভ্য করে তুলেছে। এই পরিবর্তন যেমন নতুন সুযোগ তৈরি করেছে, তেমনি কিছু অদৃশ্য সমস্যার জন্মও দিয়েছে।
বাস্তবে দেখা যায়, অনলাইন মাধ্যমে পড়াশোনার সময় অনেক শিক্ষার্থী পুরোপুরি মনোযোগ ধরে রাখতে পারে না। তারা ক্লাসে উপস্থিত থাকলেও মন অন্যত্র চলে যায়। একই সঙ্গে দ্রুত তথ্য পাওয়ার সুবিধা তাদের মধ্যে গভীরভাবে বোঝার আগ্রহ কমিয়ে দিচ্ছে।
এই আলোচনায় ডিজিটাল শিক্ষার এই পরিবর্তিত বাস্তবতাকে সামনে রেখে একাগ্রতার ভাঙন ও জ্ঞানবোধের দুর্বলতার দিকগুলি বিশ্লেষণ করা হয়েছে এবং সম্ভাব্য সমাধানের পথ খোঁজার চেষ্টা করা হয়েছে।
Keywords:
ডিজিটাল শিক্ষা, একাগ্রতা, জ্ঞানবোধ, শেখার অভ্যাস
How to Cite this Article:
মহাদেব নন্দী. ডিজিটাল শিক্ষায় একাগ্রতার ভাঙন ও জ্ঞানবোধের সংকট. International Journal of Contemporary Research in Multidisciplinary. 2025: 4(6):706-708
Download PDF